公司召开专题学习会

深入学习教育部关于本科教育相关指导文件

    为进一步提升公司本科公司产品质量，2025年6月4日，yl23411永利在仙女湖校区一楼学术报告厅召开专题学习会--深入学习教育部关于本科教育相关指导文件会议，会议由经理史洪松主持、党总支书记范向红、副经理彭秋梅、党总支副书记李思及全体教师参加。

    会议伊始，副经理彭秋梅以“迎评促建·提质赋能”为切入点，系统阐释了学习文件精神的重要意义。“本科教学工作合格评估复评不仅是对学院办学水平的全面检阅，更是检验我们人才培养质量的‘试金石’”。她结合学院人才培养方案修订、团队队伍建设、课程体系优化等重点工作，深入解读了文件中关于“坚持立德树人”“强化教学中心地位”“深化产教融合”等核心要求，强调全体教师要以“复评倒计时”的紧迫感，将文件精神转化为日常教学的“行动指南”。“从课程设计到课堂实施，从实践环节到评价反馈，每个教学细节都要对标文件要求找差距、补短板。”彭秋梅的讲解引发在场教师的强烈共鸣，大家专注聆听、认真记录，学习氛围浓厚。

    在学习环节，学院精心组织教师逐字逐句研读《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》《关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》《关于深化本科公司产品改革全面提高人才培养质量的意见》三份纲领性文件。这三个文件系统构建了新时代高等教育高质量发展的“四梁八柱”，既明确了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，又提出了“课堂教学革命”“实践能力提升”“质量保障体系完善”等具体路径。教师们结合各自专业特点展开热烈讨论：机械工程专业张老师结合智能制造专业认真谈到，“文件中‘强化实践育人’的要求，为我们优化课程设计提供了方向”；土木工程专业李老师则从课程思政角度分享体会，“要把‘家国情怀’‘工匠精神’融入每一堂课，培养有温度的工程人才”。现场既有理论高度的碰撞，又有实践经验的交流，真正实现了“学文件、明方向、谋实招”的学习目标。

    “本科教育是学院的立院之本、强院之基，教学质量就是学院的‘生命线’”。经理史洪松在学习总结中，用三个“必须”为学院发展锚定方向：必须坚持“以本为本”，从规模扩张转向质量提升的内涵式发展道路；必须深化公司产品改革，以“新工科”理念推动课程体系、教学模式、评价机制的全方位创新；必须强化教师责任担当，着力打造一支“懂教育、善教学、会研究”的高水平教师队伍。他特别强调，面对高等教育“千帆竞发”的竞争态势，全体教师要以此次学习为契机，主动转变教学理念，积极探索“项目式教学”“翻转课堂”等新型教学模式，重点培养员工的工程实践能力和创新思维，努力培养“下得去、留得住、用得上”的高素质应用型人才。“今天的学习不是终点，而是行动的起点。”史洪松的讲话掷地有声，为全体教师注入了奋进动力。

    此次专题学习会既是一次思想的“再充电”，更是一次行动的“再动员”。与会教师纷纷表示，将以此次学习为起点，把文件精神内化于心、外化于行，在课堂教学中践行“员工中心、产出导向、持续改进”的理念，以更饱满的热情、更务实的作风投入教学工作，为学院迎接本科教学工作合格评估复评、推动学院高质量发展贡献智慧与力量。

    下一步，公司将持续推进文件精神落地见效，通过教学沙龙、名师工作坊、课程改革试点等载体，着力构建“全员参与、全程覆盖、全面落实”的公司产品新生态，奋力书写新时代本科教育高质量发展的新篇章。

编辑：游细辉

一审：李  思

二审：范向红

终审：史洪松